启元学校一向注重学生多元智能的开发。2009年12月，东方启元顺势教育机构与中央教科所强强合作，在中原率先引入中央教科所“多元智能教学法”优秀科研成果，并在启元国际小学、连锁国际幼儿园开课。其填补了河南多元智能教学模式上的空白，实现了与启元孩童“10+3+1”核心素质培养的优势互补，深受师生与家长的好评。

  “这一节是多元智能课。”还没走到教室，就听见同学们兴奋的声音，并争先恐后地去发放多元智能学具盒。 开始上课了，只见同学们规规矩矩地坐好，期待着老师带领他们一起走进有趣的课堂。

       当听到老师打开学具盒命令后，同学们快速打开，拿出各色各样的学具，发挥自己超强观察、思考、记忆功能，指挥小手争分夺秒行动，积极争取第一完成的可能。

第一个环节做好的同学，举手证明。

中间休息时，邻桌可以交流。

        在“多元智能教学”整个过程中，需要学生用眼睛和手高度快速配合，用脑加强记忆、归纳、分析和思考。每一个学具的操作寓教于乐，较好地促进了学生的综合智能开发及学生的个性与全面和谐发展！