启元教育充分挖掘中国古典艺术教育思想，提倡“以自然为师”，开展艺术创造性教学，通过艺术教学训练和培养孩子的观察能力、认知能力、记忆能力与艺术表现能力、想象能力，进而发展孩子的形象思维和抽象思维能力，发挥出艺术教育对感觉器官的训练和发展教育作用，促进孩童智能、情商、品质的全面发展。

—— 王卫佳  启元国际学校总校长

为进一步开阔师生文化艺术眼界，增强中国书画及优秀传统文化对师生的综合影响，不断激发学生热爱书画的热情，促进学校艺术教育工作的深入开展，更加彰显启元学校“多元文化、艺术引领”的办学特色，6月8日启元国际学校组织全校二年级学生参观了河南艺术中心美术馆主办的“少儿美术教育3周年成果展”。

艺术的魅力在于无标准、无规则。孩子们以饱满的热情走进艺术创作的世界，童真的、稚拙的、不拘泥于生活原本表象的艺术形象随即展现在他们烟枪，或真实塑造、或变形夸张，每幅作品背后的每一份想象与创造，都是其本性展示。

为让孩子们接触到更多的绘画知识，感悟艺术的魅力，学校不定期组织孩子们走进社会大课堂，更形象直接地学习进而感知课本之外的知识。本次参观美术展活动由启元学校油画专家丁伟教授带队并现场授课，给孩子们讲解美术作品的艺术之美和积极向上的内容。

孩子们和油画大师零距离接触，看着一件件美轮美奂的艺术品，听着大师精彩的讲解，孩子既激动又好奇。他们听的是那么认真，看的是那么仔细，仿佛深深陶醉于一幅幅作品之中。通过本次参观学习，孩子们的空间思维得以激发，孩子们的绘画兴趣及审美能力得以提升。

本次参观河南美术馆的活动意义非凡，让孩子们开阔了眼界，感受了美术之美和艺术之魅。不但发展了孩子们的观察力、记忆力、想象力、创造力和审美力，而且为孩子们的未来人生，打开一扇通往自由和追求的无限之门！