创客教育，启元与你同行！
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作者:pmo310f76
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发布时间: 2018-09-20
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万众创新是总理的对大家期望和要求。创客教育在欧美等发达国家已经先行一步，并且积累了丰富的知识和经验。作为教育机构的启元，一直秉承“聆听其心声、顺势而教育”的理念，领军人物王卫佳董事长顺国家教育大趋势，在前几年就深入考察欧美发达国家教育对“创”的理解和落实情况，欲将此应用到启元教育机构的各个教学实体。
万众创新是总理的对大家期望和要求。创客教育在欧美等发达国家已经先行一步，并且积累了丰富的知识和经验。作为教育机构的启元，一直秉承“聆听其心声、顺势而教育”的理念，领军人物王卫佳董事长顺国家教育大趋势，在前几年就深入考察欧美发达国家教育对“创”的理解和落实情况，欲将此应用到启元教育机构的各个教学实体。随后她又在国内其他省份的多个城市辗转考察当地学校对培养孩子创新能力的情况，特别是江浙一带和北上广深成等城市，他们对“创”字理解颇为深刻，走在了全国的前列，深圳柴火创客空间便是最早一批深入研究创客的组织机构之一，他们的经验值得学习和借鉴。
那你是不是想问，什么是创客？什么是创客教育？而且是不是听过STEM教育或者STEAM教育，它们与创客又是什么关系？
1、什么是创客？
官方版的定义是：创客是一群喜欢或者享受创新的人，追求自身创意的实现，至于是否实现商业价值、对他人是否有帮助等，不是他们的主要目的。而创客空间就是为这些创客们提供实现创意和交流创意思路及产品的线下和线上相结合、创新和交友相结合的社区平台。
创客最早起源于麻省理工学院（MIT）比特和原子研究中心（CBA）发起的Fab Lab（个人制造实验室）。Fab Lab基于对从个人通讯到个人计算，再到个人制造的社会技术发展脉络，试图构建以用户为中心的，面向应用的融合从创意、设计、制造，到调试、分析及文档管理各个环节的用户创新制造环境。发明创造将不只发生在拥有昂贵实验设备的大学或研究机构，也将不仅仅属于少数专业科研人员，而有机会在任何地方由任何人完成，这就是Fab Lab的核心理念。Fab Lab网络的广泛发展带动了个人设计、个人制造的浪潮，创客空间应运而生。
怎么样？是不是有点太官方、解释太专业！
我的个人版本：创客是具备一定技术或能力的一人或多人发明创造出一定的作品，作品什么都不限，什么都可以，即脑洞大开之后的想法变现实。
2、什么是创客教育？
创客教育是：创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。
好像这也太专业了，我们做教育的认为创客教育是着重把平常的教育教学的重心转移到“创”和“造”两个字上，充分引导学生具有这种能力的一种教育。
3、STEM教育或者STEAM教育又是怎么一回事？
STEAM教育是将五大学科--科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）、数学（Maths）融合起来的教学。在国外的创客教育中，艺术（Art）并没有把他提到教学上来，在国内升华的过程中逐渐形成该学科在创客教育中的重要地位。
可是这些与创客似乎没有啥关系吧？那就想得太简单了，创客教育怎样落实到学生的培养上呢？这一问，你是否明白一点了。对了，STEM教育或者STEAM教育便是创客教育落实的载体。
可是这与我们学校的教育好像关系不大吧？那你就错了，我们启元教育的理念就是要培养未来世界合格公民。创客教育遇到启元教育，当然是要进行深度融合。
来看看我们的发展吧：
2016年初，启元教育领军人物王卫佳董事长便高瞻远瞩地考察国外项目后将其先进创客教育理念逐渐渗入到小学，先后斥巨资为小学建造功能教室--科技活动中心、科学多功能实验室、启元创客空间、美术多功能室、趣味数学室，后来引进导录播一体教室。
2016年年中学校领导开始着手考察郑州市内各创客空间的相关项目的落实和推进，最终于年底引进创客教育。
为扎实培养学生的“创”和“造”，我校以STEM作为教育内容，推进创客教育的落地。培养分为四个阶段：造物尝试（普通工具篇）、造物能手（激光切割和3D打印篇）、创意初创（模块+图形化编程篇）、极具创造（项目式编程+造物）。
目前，经过2017年--2018年前三个阶段的探索，工具箱的使用、激光切割机和3D打印笔及3D打印机的使用、模块化编程和图形化编程、传感器一般原理的学习已经完成。我校课程开设到第四阶段即项目式编程前期，将利用我校功能教室以Microbit软件为主要内容载体培养孩子们即将开启的自主造物之旅，成为生活中真正的创客。
启元教育的创客教育并没有晚到，只是一直很低调行事。理念和行动上我们一直与时俱进，我们深知理念的更新就像是革命，不需要太多附加物，只要那一下就能完成，但是过程的等待启元一直在进行，只要你的孩子在启元，创客教育便会一直伴他成长！
创客在路上，启元与你同行！启元记者站也将会持续为大家推送创客发展的最新状态，敬请关注！
附：创客教育课堂实录篇
