校本课程是课堂教学的延伸，是素质教育的需要，更是落实“双减”工作的有效途径。启元学校遵循“中西合璧、艺术见长、张扬个性、全面发展”的办学原则，注重孩子艺术素养的全面培养，在顺势课程大艺术领域，为了展现顺势教育理念下“10+3+1”五元素质的发展和孩童“14+4”行能作为培养指标体系的实践活动，让学生在艺术学习中释放天性，展示自我，学校开设了丰富多彩的美术类校本课程。

　　美术课程是孩子们比较喜欢的专业选项。美术提倡“以自然为师”，开展艺术的创造性教学，通过艺术教学训练，培养孩子的观察力、表现力和想象力，进而发展孩子的形象思维和抽象思维能力，发挥出艺术教学对感觉器官的训练和发展的教育作用，促进孩童智能、情商、品质的全面发展，逐步发挥艺术引领的教育作用。

　　油画课是启元小学特别推出的专家授课特色课程。安排在一年级和特长课开展油画课。学校的油画艺术教学在丁伟教授的引领如火如荼地开展。油画需要用到丰富的颜色，在调色的时候比较困难，这样就有利于启发学生的创新及想象。油画的学习可以开发孩子的右脑，孩子们在色彩的调配中找到灵感，在创作中放飞自我。

　　卡通课特别重视对学生个性与创新精神的培养，教师采取多种方法，帮助学生运用卡通绘画技法，将技巧及创意转化为具体成果。学生了解了卡通画的丰富性，从而提高对卡通绘画的热情及对艺术的探索精神。

　　水粉画培养学生的色彩美感，是提高学生色彩审美趣味的重要课程。通过水粉绘画教学活动，让学生从认识颜色，了解颜色变化的过程，提高学生审美理解能力。水粉画的涂能像油画颜料一样具有遮盖力，并且也有较强的附着性，薄铺时又似水彩那样流畅和滋润。就像魔术般的变化无穷，它能够有效激发起学生浓厚的绘画兴趣，引起他们创作欲望和表达的快感，所以水粉画很受同学们的欢迎。

　　油画棒课程运用形、色、机理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。

　　美育是学生向内探索心灵、探索自己的一种方式，开展美育是培养学生正确的审美观念，发展学生感受美、鉴赏美、创造美的能力，以此唤醒学生生命内部的温暖和力量，让学生在美育中陶冶情操、完善人格，全面发展，培养学生成为具有扎根中国、融通中外、个性与全面和谐发展的具有全球胜任力的未来精英与领袖人才。