启元国际中学||顺势教育促教师成长（四）
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作者:pmo310f76
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发布时间: 2019-04-22
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启元国际中学七年级语文老师刘颖真老师，硕士研究生学历，美丽、青春、朝气、知性，和学生打成一片，是孩子们的良师益友！
启元国际中学一直秉承聆听其心声、顺势而教育的先进教育理念，教师们在教学工作中不断践行，不断学习、不断进步成长！
启元国际中学七年级语文老师刘颖真老师，硕士研究生学历，美丽、青春、朝气、知性，和学生打成一片，是孩子们的良师益友！下面是刘老师的教育随笔：
静听花开
——刘颖真
我们班有一个特别寻常的孩子，他叫陈天祺，他学习不是最好的也不是特别差的，他不是很活泼，甚至可以用非常安静来形容。但是我对他印象特别深刻，刚开学第一天跑操，他就因为身体原因掉了队，许老师让我在旁边陪着他，帮他开药，他有气无力的对我连说了好几声谢谢，当时只觉得这个孩子真乖，这么有礼貌，但看身体状况也是非常严重的，在班级里他总是默默无闻，不犯错误但也没有多好的成绩，每次看他都是在安静看书，慢慢写字。
记得有一次考试，他作文只写了个开头，得了不到10分，明知道他速度慢，但还是在放学回去时向他了解作文没有写完的原因，记得那天在操场上，我问他时，他特别紧张，甚至是害怕，他都不敢看我，但也如实的说，他写的慢并且他不会写作文。他不爱说话，不喜欢表达，这大概是他的性格，能怎么办呢？但还想更进一步了解他，之后，让他周末写一篇文章，就写自己最想写的，印象最深刻的一件事。果然，他写了他的爸爸妈妈，写了小时候生病时，父母对他的关心，呵护和着急，每一个细节他都能捕捉到，虽然句子不通顺，用词也不恰当，但还是能感到他的真情实感，这样的孩子温顺，乖巧，心怀感恩，只是默默学习，没有表现出过喜怒哀乐，这么平凡，这么不起眼，或许他需要一些夸奖需要一些锋芒，以周末作文为契机，经过辅导和训练，他好像找到了自己的写作风格，在写作中屡试不爽，在一次表扬之后，他难得一见得笑了，之后，有一次上课，他居然偷偷的举了一下手，我当时猛然一喜，叫他来回答，感觉到他是这个班级的一份子了，真正融入班集体了。
开心跳绳的陈天祺
虽然他的成绩还是不理想，还是很着急，但是看到他的改变，始终希望，在以后的日子里，他会更开朗，乐观，经过努力，他的成绩肯定会慢慢提高。
安静聆听花开的声音！
启元国际中学王校长评语
