10月12日和13日，上海教科院民办教育研究院刘耀明博士莅临启元教育国际小学，开始了为期两天的对新老师的顺势课堂上课情况指导，帮助新老师提升对顺势课堂的把握，从而熟练掌握顺势课堂的教学方法。

        启元国际小学遵循“聆听其心声，顺势而教育”的理念，根据学校实际情况，推进“问题探究、顺势导学”课堂教学实践研究，以进一步提升课堂教学的效率，实现高效低负的目标，我校一直采用“顺势课堂”的教学方法，而刘博士做为“顺势课堂”的研究者和推广者，则是我校高薪聘请的此方面的专家。

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        刘博士每学期都会亲临我校指导“顺势课堂”的教学工作，在这两天里，刘博士主要指导新老师的“顺势课堂”，他前后参与了8位新老师的“顺势课堂”教学听课活动，这些新老师分别来自于语、数、英、美、科学5门学科，经过精心的设计和准备，以及一个月以来个人的努力付出和学校同事、部门主任、专家的帮助和指导，这次他们把自己对“顺势课堂”的理解展示出来，希望得到刘博士专业方面的点评和指导。

        课后，刘博士对每一位上课的老师关于“顺势课堂”上课情况进行了详细的点评。刘博士肯定了新老师在短短一个月对“顺势课堂”的理解比较到位，课堂上老师有让学生自主学习的意识，还给学生的时间多，基本做到了“以学生的学为主”，而且在小组建设上有了雏形，并且小组成员能够做到分工明确，这是值得肯定的地方。当然，新老师的成长空间还有很大，通过这次听课，刘博士也看到了新老师的教学水平，并对这批新老师给予厚望，相信在下次的听课中，他们都会在“顺势课堂”方面有更成熟的表现。

        启元国际小学在新老教师培训方面一直非常重视，因为我校坚守“教学水平是学校发展的根本”，所以我校关注新老教师的成长，每学期都会聘请本地和外地在教学方面有建树的专家到学校指导教师的教学工作，引领教师不断成长进步。