根据教育部扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神，进一步总结和推动学校教学改革，确保在“双减”背景下深度学习，减轻学生的课业负担，提高教学效率，进一步提升教学质量，自“双减”政策实施以来，启元学校的老师们以作业撬动课堂改革，努力践行提质增效变革之路。围绕“五育”并举、提升学生五元素质发展，进行实践性、开放性、体验式的特色作业布置。在作业改革中落实顺势教育理念，培养学生的创新能力。

　　五年级数学创新作业《图形的世界》

　　为积极落实“双减”政策，切实减轻学生的作业负担，数科部教师转变布置作业的思路，作业的设计由以往的单调、枯燥变得生动、有趣，把数学能力的培养和实践活动联系在一起，既增加了数学的学科魅力，又让作业富有情趣。

　　一年级

　　作业设计主题：

　　我爱数字、我会算

　　作业内容：

　　书签

　　作业设计目的：

　　认识数字和数学符号是一年级数学学习的重点。学生们将数学运算、数学符号和联系生活实际相结合，通过画一画、摆一摆、算一算的形式培养学生的数感、符号感和加减运算，使学生体会到数学与生活紧密相连。

　　作业展示台：

　　二年级

　　作业设计主题：

　　认识时间

　　作业内容：

　　手工制作钟表

　　作业设计目的：

　　小小的钟表，有着大大的作用！它可以提醒我们上学不要迟到，提醒我们做事情要合理安排时间，不要让时间白白浪费！二年级的孩子们刚刚学习了认识时间，学生们在设计、制作各种精致的、充满想象力的钟表的同时，对钟面和时间有了进一步的认识和理解，更是对孩子们动手能力和创新能力的一种提升。

　　作业展示台：

　　三年级

　　作业设计主题：

　　搜集新年年历，了解年、月、日的相关知识

　　作业内容：

　　制作年历

　　作业设计目的：

　　中国人很早就根据自己的天文知识、气候知识和农事规律发明并制定了历法，这又称年历。年历主要有阳历，阴历，阴阳历三种。阳历以地球公转周期为依据:阴历以月相变化为依据;阴阳历结合两者特点。目前世界上最通用的是阳历，我国使用的一般是阴阳历。制作年历帮助学生初步建立年月日等时间概念，培养学生的观察能力和思维能力，渗透科学思想方法。

　　作业展示台:

　　四年级

　　作业设计主题：

　　丰富数学知识

　　作业内容：

　　数学手抄报

　　作业设计目的：

　　数学手抄报,以小报的形式表现数学的魅力,以多种形式和不同题材来表现数学,为学生提供了数学知识的创作过程,激发了学生热爱数学的情感,提高了学生学习数学的兴趣,促进了学生全面、持续、和谐地发展。学生办数学手抄报能让学生在兴趣中学习数学,作中体验数学,在设计中欣赏数学 。

　　作业展示台：

　　五年级

　　作业设计主题：

　　以学过的图形为主题作画，突出数学图形

　　作业内容：

　　图形世界

　　作业设计目的：

　　为响应国家“双减”政策，提升教学质量，激发学生的想象力、创造力和学习数学的兴趣，我们设计了数学特色作业《图形的世界》，让学生学会用数学的眼光观察现实世界，以图形为元素描绘现实世界，这样既可以将数学知识与生活实际相结合，又能够锻炼学生的动手能力，发展学生的思维。

　　作业展示台：

　　六年级

　　作业设计主题：

　　数学知识点梳理

　　作业内容：

　　思维导图

　　作业设计目的：

　　针对数学的特点，结合教学实际，将思维导图引入数学中，使之成为一种教与学的策略，不仅能提供有效的思考框架，而且能记录和引导思维过程，还可以通过图形和色彩激发孩子更多的想象，形成科学、系统、创新的思维模式。

　　作业展示台：

　　在教育的路上，“双减”将继续在启元学校落地，教师们秉承“创新减负”的学科育人理念，为学生提供更多动手实践、锻炼思维的作业，让作业真正发挥育人功能，使学生的能力在实践中提升，思维在实践中发展，个性在实践中张扬！让作业成为五元素质发展的助力棒！