从沟通走向合作———家校教育合力的必然途径
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作者:pmo310f76
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发布时间: 2018-10-22
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“光合五角枫”论坛作为东方启元顺势教育机构专业学习共同体的特色活动，由王卫佳总校长创新提出，以践行“顺势教育”前瞻理念、培养孩童个性与全面发展、促进启元“1+1+1”家校与社会共教为主旨，推动启元师生、家长与社会共同进步与发展。
“光合五角枫”论坛作为东方启元顺势教育机构专业学习共同体的特色活动，由王卫佳总校长创新提出，以践行“顺势教育”前瞻理念、培养孩童个性与全面发展、促进启元“1+1+1”家校与社会共教为主旨，推动启元师生、家长与社会共同进步与发展。
家校之间的互动和沟通是家庭和学校共同促进学生发展的手段，但互动和沟通应该走向新的阶段———合作。
从沟通走向合作，不仅是家庭与学校关系的改变，它更是认识的转变。家校合作的最终目标是形成家校教育合力，提高对学生教育教学的水平和质量，促进家长素质的提高和学校管理水平的提高，推动学校教育的社会化。
从家校沟通走向家校合作需要双方沟通、切磋和磨合，在沟通的基础上寻找有效的合作方式和途径，为学生的全面健康发展创造更好的教育环境。在此学校为大家请来了一位教育大咖：
唐晓杰
一位博士、研究员，现任上海市教育科学研究院民办教育研究所副所长。长期从事基础教育方面的研究与实践。
他的研究领域非常广泛：涉及教育政策、课程与教学、教育评价、教师教育、民办教育等。他的研究主攻方向：民办教育、课程与教学、教师教育。
他毕业于华东师范大学，长期从事基础教育方面的研究与实践，参与起草《中国中长期教育改革与发展纲要（2010-2020）》、《中国教育现代化2030》等，研究领域涉及教育政策、课程与教学、教育评价、教师教育、民办教育等。参加和主持过联合国儿童基金会、福特基金会、亚太经合组织（APEC）、UNDP等国际组织的多项研究项目以及国内的重大研究项目。曾主编《教育研究信息》、《国际教育快讯》，主编、合编和着有《中等教育学》、《智育》、《国际教育展望》、《School Based Indicators of Effectiveness》、《面向21世纪的中国教育：全球视野中的新挑战与展望》、《Educational Change in the Asia-Pacific Region: Challenges for the future》、《课堂教学与学习成效评价》、《课程改革与教学革新》、《基础教育办学体制改革新进展》、《教育研究新视野》、《国家基础教育课程标准学习辅导》、《青少年体育：一项关乎民族未来的事业》、《中国教育现代化进程研究》等。
他的讲座，引经据典，旁征博引；他的语言浅显易懂，诙谐幽默。他坚信每个孩子都是一个独一无二的个体，只要做好家校沟通，家长、老师的心往一处想，劲往一处使，真诚合作，顺势而教，形成一股强大的教育力量，就会有力地促进孩子的健康成长。
讲座主题
从沟通走向合作
讲座时间
2018年10月23日下午3：30
讲座地点
郑州启元国际学校美时光会所
教育从改变开始，沟通从心灵起步。
精彩讲座，岂能错过？敬请家长朋友光临聆听。
