启元创昇培训学校—为什么要让孩子学一门乐器？
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作者:pmo310f76
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发布时间: 2019-11-25
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培养青少年艺术修养将是未来大趋势。据了解国家相关部门曾多次出台相关文件，参考文献（教体艺〔2014〕1号）、（教体艺〔2015〕5号）、国办发〔2015〕71号，这些文件的出台，意味着艺术教育学科，终于在国家政策层面得到了空前肯定，美育教育的重要意义再一次得到凸显和强调。
培养青少年艺术修养将是未来大趋势。据了解国家相关部门曾多次出台相关文件，参考文献（教体艺〔2014〕1号）、（教体艺〔2015〕5号）、国办发〔2015〕71号，这些文件的出台，意味着艺术教育学科，终于在国家政策层面得到了空前肯定，美育教育的重要意义再一次得到凸显和强调。
教育部文件对学生的综合素质评价做了以下规定：综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项。其中，艺术素养进随学业水平之后，位列第二项重点。音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等方面表现出来的兴趣特长和参加艺术活动的成果等，将成为综合素质考评重点。
与此同时，教育部还同步发布了《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，指出艺术教育对于立德树人具有独特而重要的作用，学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容，将学生的艺术素质教育作为促进学校美育教学的核心。
艺术的体验将为孩子带来多方面的益处，比如：双排键电子管风琴，它的音色可谓是“亦古亦今，亦中亦西”，不但可以模仿西洋管乐器，还可以模仿带有不同地方地域风格的民族乐器音响，这就为学生日后的创编提供了广阔的空间。同时，节奏的模仿训练可以让学生充满兴趣，更加喜爱这门乐器所带来的快乐，也锻炼了学生的节奏感、耳朵的音乐感受力，为以后练习视唱练耳打下了基础。
电子管风琴音色丰富，孩子通过学习一件乐器可以了解中外很多种乐器的音色。教学课型多为集体课和小组课，因此上课形式可以多样（游戏和合奏等）孩子兴趣能更好的激发和保持。
不同民族和风格的节奏伴奏，有利于孩子内在节奏感的激发，培养音乐的准确节奏感和韵律感。还有准确的把握乐曲风格。
电子乐器演奏法有不同音色的演奏法和触键方式是电子琴独特的地方，并且还在不断的发展，丰富的演奏法使得乐器表现力大大拓宽。
孩子学习音乐最重要的是兴趣培养
怎样让孩子能够喜欢自己学习的乐器呢？是每位老师都重视的问题，孩子兴趣在于老师的引导，激发和引导孩子们的学习兴趣与热情，兴趣有了孩子才能够更好地学习音乐，不能急于求成，我们的目标是通过学习音乐能使孩子提高审美，感受生活。
主张集体课教学
集体课的好处在于课堂内容丰富性，形式的多样（齐奏、合奏、独奏、活动等）培养学生的团队精神和协作意识，更好的保持并激发学生的学习兴趣，可能在大多数家长的眼里一对一的课一定是针对性强，而对集体课的理解是一个班3个孩子三十分钟的话就等于30除以3等于每人10分钟，如果我们上课就是一个个检查作业最后留个作业回家的话这正是家长的算法，老师是希望孩子们在集体课上获得比小课更多的知识，希望把除法变成乘法。
启元创昇培训学校开设有美术、乐高机器人、架子鼓、国际象棋、魔术、科学、跆拳道、尤克里里、口才、练字、珠心算、双排键、篮球、围棋、语文、数学、英语等艺术类、学科类课程，为孩童提供全学科、高质量的教学辅导，促进孩童个性与全面和谐发展。
双排键电子管风琴课程为小班制教学，每班仅收8人，想要给孩子们报名咨询本课程的家长朋友们，随时欢迎来咨询哦。
