启元创昇培训学校——少儿口才特训营，梦从这里飞翔！
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作者:pmo310f76
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发布时间: 2019-12-07
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关于孩童核心素质的培养，启元教育有自己独到的理念与思路。启元认为，孩童身心和谐是一切教育教学的根基。在此基础上，构建了“10＋3＋1”孩童素质培养体系，在培养孩子具有大智能素质发展的同时，特别重视孩子的情商教育和品质培养。
关于孩童核心素质的培养，启元教育有自己独到的理念与思路。启元认为，孩童身心和谐是一切教育教学的根基。在此基础上，构建了“10＋3＋1”孩童素质培养体系，在培养孩子具有大智能素质发展的同时，特别重视孩子的情商教育和品质培养。
在我们的口才课堂上，老师用趣味激发孩子表达的天性，用专业历练孩子表达的自信，让孩子在口才课堂丢掉戒备，找回真我，感受世界的美好，体会表达的乐趣。
“在这节课上，我们学习了韵律词《介绍我自己》，通过口才训练，规范孩子的表达习惯，塑造孩子良好的表达性情，老师关注孩子的心理素质和语言思维，帮助孩子形成自信、积极的表达习惯，提升孩子的语言思维，提高语言组织能力。”
在课堂上，老师和孩子们互动学习，气氛活跃， 口才实质是让孩子在用自己的情商和说话的技巧与人交流，同时也是一种对自己声音的欣赏，久而久之，有利于孩子右脑的开发，让孩子变得更聪明。
口才有利于其它学科的学习和运用，是一门需要广泛深入思考、记忆的学科，要想实现“巧说”，就要不断调动脑海里学过的知识，不仅加深了知识点的印象，学习效率也会提高。口才训练的结果就会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式，对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。
本节课是让孩子固定搭档完成文明拍手歌第二拍的表演以及绕口令《张伯伯、李伯伯》的内容学习。本节内容锻炼孩子语言思维能力的同时，提升孩子的注意力，展示口才需要集中精力，大脑处于“高速运转”状态，有利于速记能力的培养。
口才的训练要大声朗读和背诵，可以把情绪最广泛地调动起来，口才注重音韵美、节奏美、气势美，只有在口才中才能真正感受到语言的轻重缓急，抑扬顿挫。可以这么说，没有真正的大声朗读，勇敢的表达，就不会有真正的语感。
本学期我们的口才课学习了辩论、相声、小品、朗诵、主持、快板、绕口令等，有利于孩子语言思维能力的培养，长期坚持口才训练，就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好习惯。
口才重表达，轻表演，课程中虽然有很多舞台表演的训练，但主要目的不是教授孩子专业的表演技巧，而是通过表演锻炼孩子的公众感，规范孩子的公众表达形象，为孩子自信、积极的表达奠定基础。
启元创昇培训学校开设有美术、乐高机器人、架子鼓、国际象棋、魔术、科学、跆拳道、尤克里里、口才、练字、珠心算、双排键、篮球、围棋、语文、数学、英语等艺术类、学科类课程，为孩童提供全学科、高质量的教学辅导，促进孩童个性与全面和谐发展。
口才表演班，让孩子成为未来“口才表演”人才的摇篮。各类课程常年招生进行中，亲爱的家长朋友们快来给孩子们报名吧！
报名地址：美景天城美时光会所三楼启元创昇培训学校
报名热线：13213210020（王老师）
