“聆听孩童心声，顺其适而教，让学习成为终身的快乐”，启元哈哈鱼国际幼儿园（瑞达园）的老师们在2018年4月份进行了科学领域的“观摩课评比”活动。

幼儿的科学学习是在探究具体事务和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究过程中，获得经验、发展形象思维，为其它领域的深入学习奠定基础。科学领域的“观摩课评比”活动是让教师之间相互交流、学习、取长补短、共同进步的一种方式

教师们围绕幼儿园科学领域活动目标，精心设计活动方案、积极探索、大胆尝试，充分发挥自己的优势，每一节科学活动都充分体现以孩子为主体的学习方式。活动形式灵活多样，操作材料丰富多彩，孩子们通过预测、验证、记录等方式，了解身边的各种科学现象，在实际操作中探索、感知、发现、感受到了科学活动带来的快乐。

活动后评委老师和执教老师一起进行了课后的研讨，对教学目标、教学准备、教学内容进行深入分析，对执教教师在活动中提问的有效性、师幼的互动性、幼儿的参与性进行了探讨，同时又对教学中的不足提出了有效的建议，使执教老师在自身原有基础上获得较大的进步和提升，为今后的教学工作奠定了坚实的基础。雷意丹老师的《小瓶子吹气球》活动代表瑞达园参加公司三家园的评比；郭路路老师的《好玩的卡纸》活动又参加了高新区的“科学观摩课”比赛，教育专家付老师的指导使我们受益匪浅，在今后的一日生活中能更好的开展科学活动。

“幼儿的科学学习是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿运用各种方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终生的学习态度和能力。”此次活动提高了老师们高效课堂的质量，很好的落实了“五元素质宝宝”科学领域的目标。