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启元国际学校2017复活节制作“彩蛋”“手抄报”及趣味游戏活动剪影
来源: | 作者:pmo310f76 | 发布时间: 2017-04-18 | 6701 次浏览 | 分享到:

为让学生了解更多的异域文化知识,更加快乐地学习英语,进一步彰显启元国际化特色,启元国际学校语言中心的老师们在复活节来临之际,组织全校低高年级学生分别开展手绘彩蛋和制作复活节手抄报活动。


复活节是最古老的基督教节日之一,象征着重生和希望。


        四月十三日下午,语言中心全体老师在低年级每班中精选出5个特色彩蛋,分别在学校的西门口和北门口展览;在中高年级每班挑选出5张精美的手抄报在学校国旗台前展览,供全体师生和家长观赏。



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     语言中心还为不同年级的学生设计了精彩好玩的游戏活动。

Easter Eggs

       象征新生命,预示着新生命的降临,蛋壳无法限制里面正在孕育的新生命。新的生命一定会从Easter Eggs中冲脱出世。复活节前夕,孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮。鸡蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋壳。有的父母特地为孩子们准备了制成鸡蛋和小兔子形状的巧克力糖,在亲友间互赠。复活节当天早上,小孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克力彩蛋、有节日装扮的小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等,让孩子们产生很多美好的遐想。


彩蛋义卖(手拉手活动)

        为了让低年级孩子感受到中、高年级大哥哥大姐姐的关爱,学校开展手拉手彩蛋义卖活动。由中、高年级孩子画彩蛋低年级孩子拿去义卖,一、二年级的孩子们周二、周三下午5点放学时间每天分别在北门和西门进行半小时的义卖活动,提高孩子的营销意识。孩子们充分发挥他们的想象力,自己商量彩蛋义卖的办法,如何才能把彩蛋顺利卖出去?孩子们想出来了:买一送一、买两个彩蛋送一支铅笔、数量有限、限时抢购等方法,积极地推销自己的彩蛋。


        精彩的义卖活动,充分展现了孩子们的营销能力,并且让孩子们收获了成功的喜悦!彩蛋义卖得来的钱由各班自己持有,为孩子们购买图书以及学习用品。

游戏一:彩蛋向前冲 

        在这个游戏当中,每个班派出10名学生,迎面站立,按照接力赛的规则,彩蛋不能超出跑道外,不能用手及脚接触彩蛋,更不能拥挤,碰撞其他参赛的选手,只能用手上的工具推着彩蛋向前进,哪个班级学生最先把彩蛋运往终点,哪个班就是胜利者。


游戏二:你来我往传彩蛋

       每个班派出10名学生,站在指定位置上,在相同的时间内(3分钟),利用手上的工具把彩蛋传向终点,哪个班级在相同的时间传到的彩蛋越多,哪个班级是最后的胜利者,如果在传的过程中,彩蛋掉在地上,是不计算在内的。


游戏三:“A little bunny”

       每个班派出10名选手,每五个人迎面站一队,每队准备2个垫子。一孩子站在一垫子上,往前移动手中的另一个垫子,需蹦到该垫子上。通过反复移动垫子到达该班对方处,用最短的时间全部参加完成游戏的班级获胜。 


游戏四:彩蛋接力

       每个班派出10名选手,每边5个迎面站立。每个班一侧的孩子手持彩蛋同时起跑,进行接力赛,最后一个同学先跑到终点为胜利一方。


游戏五:彩蛋套圈  

      每个班派出8名学生进行游戏,每个班手上发一个圈圈对摆放的鸡蛋进行套圈,裁判们发令,8个同学进行完,哪个班套中的彩蛋数量多为胜利方。


        经过本次异域文化活动,全校孩子们收获了异域节日的快乐,加深了对复活节相关知识的了解和体验。尤其在彩蛋制作中,培养了孩子们的想象思维和动手能力;在手抄报制作中,增强了孩子们的信息收集和梳理思考能力;在游戏比赛中,使孩子们体验到了友谊,增强了班集体凝聚力,也培养了孩子们的团队和竞争意识。