做任何事情都需要遵循一定的规范，古人云：无规矩不成方圆。在课堂上更是如此，如果学生都不遵守课堂规则，那么课堂氛围就会一塌糊涂，很影响知识的获取。所以郑州启元创昇培训老师认为应该营造良好的课堂氛围。下面一起来看看吧！

　　一、预防课堂违规行为

　　1、郑州启元创昇培训老师建议具体行为规则

　　在每学期开始时，用一定的时间来解释他的基本行为准则。

　　2、掌握教学程序

　　首先，教师要做好课前各方面的准备；其次，在教学过程中，教师要注意教学的流畅性，使学生处于持续的教学情境中，从而减少学生注意力偏离和出现问题行为的可能性。

　　3、教全体学生

　　老师要照顾全班同学，随时发现问题，解决问题.这样，有小动作或其他纪律问题的学生就没有机会了。

　　4、让所有的学生都有事要做。

　　例如，如果老师让个别学生在黑板前回答问题，他应该让其他学生在自己的桌子上做同样的练习.这样，大多数学生就不会感到无所事事。

　　5、学生一个展示自己和体验成功的机会。

　　如果未经许可发言，离开座位，干扰学生，教师应在适当的时间为学生提供表演的机会，一方面让他知道表演的正确时间，另一方面满足他关注的需要。

　　二、干预课堂违规行为

　　1、移除引起分心的东西.并安静地告诉学生，这些东西可以在课后归还.教师的态度要温和但坚定，不要罗嗦.告诉学生这些东西会保存在合适的地方，直到放学。

　　2、加强适当行为.遵守纪律的学生受到精神或物质（如小红花）的鼓励。

　　3、提高学生的兴趣.当学生表现出失去兴趣时，教师可以宣布他们完成了多少任务，他们做得很好，并与这些学生讨论学习任务，这可以帮助学生将注意力习任务。

　　4、当学生表现出失去兴趣时，老师可以问他们一个问题，让他们解决一个问题或阅读一篇课文，以唤起他们的注意力..如果学生正确回答问题，说明他们专注，应该加强。

　　5、调整教学。有时教学不像老师预期的那样发展，学生可能会因为各种原因失去兴趣.如果有学生在课堂上开始做白日梦、递纸条、打哈欠、伸展或离开座位，这意味着他们应该对教学做一些调整，比如改变教学活动，做学生喜欢并需要参与的小组讨论和游戏。教师应注意选择不同类型的活动，避免单一活动.如果教师能更早地调整教学，就能把学生的注意力集中在课堂上，保持良好的纪律。

　　以上是郑州启元创昇培训老师给大家带来的干货分享，希望可以给有需要的朋友带来一定的帮助。