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节后如何引导孩子回归集体?跟着启元教育老师了解一下
来源: | 作者:启元教育 | 发布时间: 2024-02-27 | 103 次浏览 | 分享到:
现在正值寒假期间,幼儿园的小朋友都放假了,这让不少家长们觉得头疼。不过,相比于漫长的暑假,寒假的时间还是要短上许多的。寒假过后,一些幼儿园将陆续开放。当孩子们回到幼儿园,再加上新生进入幼儿园时,孩子们将经历一个重新适应的阶段。幼儿园教师面临着一些孩子进入幼儿园的焦虑,不适应环境等问题。那么,如何快速引导孩子回归,融入集体?下面跟着启元教育老师了解一下。

  现在正值寒假期间,幼儿园的小朋友都放假了,这让不少家长们觉得头疼。不过,相比于漫长的暑假,寒假的时间还是要短上许多的。寒假过后,一些幼儿园将陆续开放。当孩子们回到幼儿园,再加上新生进入幼儿园时,孩子们将经历一个重新适应的阶段。幼儿园教师面临着一些孩子进入幼儿园的焦虑,不适应环境等问题。那么,如何快速引导孩子回归,融入集体?下面跟着启元教育老师了解一下。


启元教育

  

  1、真诚的理解

  

  倾听孩子的哭声,说老师很了解孩子想回家的想法。让宝宝相信老师会帮助他,从而建立对老师的依赖感。

  

  2、积极的暗示

  

  用鸡鸭上幼儿园互相打招呼的故事,暗示别人上幼儿园的时候孩子都很开心,潜移默化地让孩子模仿这种行为模式。

  

  3、哭闹的安抚

  

  对于那些哭、劝、不起作用的孩子,老师不妨把他抱在怀里,让他哭一会儿,这样孩子很快就会平静下来。

  

  4、需求的满足

  

  对于那些非常想念亲戚的孩子,老师不妨给他们提供一些与亲戚有关的东西,比如漂亮的照片、手帕等,以满足他们的归属感和安全感。

  

  5、温暖的触摸

  

  老师和孩子说话时,用手轻轻抚摸孩子的脸、手、头发等,通过身体接触让孩子感受到老师的善意,从而接受老师的关心。

  

  6、亲切的态度

  

  老师主动跟孩子打招呼。如果宝宝不愿意给老师打招呼,不要强迫,要经常拥抱亲吻他们,消除孩子的紧张情绪。

  

  7、用心的关爱

  

  孩子吃饭时要多鼓励,不能照顾自己的幼儿老师可以喂他,让孩子感受到老师对他的照顾。

  

  8、热心的帮忙

  

  孩子们渴了,及时给孩子们喝水;孩子们不小心尿了裤子,我们应该说:“没关系,老师帮你洗,给你换。” 

  

  9、亲切的迎接

  

  老师以善良的态度和笑脸迎接孩子,启元教育老师建议亲切地触摸孩子的头、脸或者拥抱,可以放松孩子的紧张情绪。

  

  以上是启元教育老师给大家带来的干货分享,希望可以给有需要的朋友带来一定的帮助。关注小编,下期内容更精彩哦!~



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