现在正值寒假期间，幼儿园的小朋友都放假了，这让不少家长们觉得头疼。不过，相比于漫长的暑假，寒假的时间还是要短上许多的。寒假过后，一些幼儿园将陆续开放。当孩子们回到幼儿园，再加上新生进入幼儿园时，孩子们将经历一个重新适应的阶段。幼儿园教师面临着一些孩子进入幼儿园的焦虑，不适应环境等问题。那么，如何快速引导孩子回归，融入集体？下面跟着启元教育老师了解一下。

　　1、真诚的理解

　　倾听孩子的哭声，说老师很了解孩子想回家的想法。让宝宝相信老师会帮助他，从而建立对老师的依赖感。

　　2、积极的暗示

　　用鸡鸭上幼儿园互相打招呼的故事，暗示别人上幼儿园的时候孩子都很开心，潜移默化地让孩子模仿这种行为模式。

　　3、哭闹的安抚

　　对于那些哭、劝、不起作用的孩子，老师不妨把他抱在怀里，让他哭一会儿，这样孩子很快就会平静下来。

　　4、需求的满足

　　对于那些非常想念亲戚的孩子，老师不妨给他们提供一些与亲戚有关的东西，比如漂亮的照片、手帕等，以满足他们的归属感和安全感。

　　5、温暖的触摸

　　老师和孩子说话时，用手轻轻抚摸孩子的脸、手、头发等，通过身体接触让孩子感受到老师的善意，从而接受老师的关心。

　　6、亲切的态度

　　老师主动跟孩子打招呼。如果宝宝不愿意给老师打招呼，不要强迫，要经常拥抱亲吻他们，消除孩子的紧张情绪。

　　7、用心的关爱

　　孩子吃饭时要多鼓励，不能照顾自己的幼儿老师可以喂他，让孩子感受到老师对他的照顾。

　　8、热心的帮忙

　　孩子们渴了，及时给孩子们喝水；孩子们不小心尿了裤子，我们应该说：“没关系，老师帮你洗，给你换。” 

　　9、亲切的迎接

　　老师以善良的态度和笑脸迎接孩子，启元教育老师建议亲切地触摸孩子的头、脸或者拥抱，可以放松孩子的紧张情绪。

　　以上是启元教育老师给大家带来的干货分享，希望可以给有需要的朋友带来一定的帮助。关注小编，下期内容更精彩哦！~