·聆 听 书 语·

　　·沐 浴 书 香·

　　读一本书，寻一片光，每一次阅读，都是一场奇妙的相遇，遇见心灵最深处的共鸣，遇见梦想中的诗与远方。

　　启元学校秉承“聆听其心声  顺势而教育”的创新性教育理念，形成了鲜明的办学特色与培养优势。为全面落实学生的“1332”五元素养培养目标体系，启元学校在语文学科方面一贯坚持“大语文观”教学，注重学生阅读习惯的培养。不仅在平时融入阅读教学，重视阅读分享，引导培养阅读习惯，更是在每年的4、5月份举行全校性质的系列阅读活动，让更多的学生参与进来，让家庭阅读的氛围厚重起来，让启元学子阅读习惯的影响也深远起来。

　　人间四月天，我们约春同行。在阳光灿烂的日子里，启元学校举办了“读经典，闻书香，润人生”读书节活动。活动中，学校邀请名家进校园，点燃了师生的读书热情，学生吟诵画写乐翻天，充分营造了校园浓郁的书香氛围。

　　PART.01

　　对话名家，助力成长

　　窗外春意浓，校内兴正盛。4月16日下午，启元小学邀请着名儿童文学作家伍美珍走进校园，与小读者面对面交流。

　　在孩子们热烈的掌声中，伍老师款款走上讲台，学生代表为伍老师献出鲜花，佩戴上红领巾。六年级孩子积极和伍老师互动，伍老师和同学们交流阅读体会，勉励孩子们多读书，让阅读成为一种习惯。来到校园，伍老师兴致勃勃地参观校园，在美丽的榕花树下，售书签名，合影留念，和大家一起遇见美丽的诗和远方。

　　PART.02

　　成语接龙，点燃智慧

　　汉字千古传承，成语智慧流传。词语积累、成语接龙比赛，一年级孩子们以火一般的激情点燃智慧的火花，用成语串联独特的思维，创造独具魅力的语言盛宴，共同感受语言的魅力！

　　PART.03

　　分享好书，传递智慧

　　莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书让我们变得博学和睿智，远离了浮躁与平庸。二年级学生在读书分享会上一起畅游书海，用声音传递美好。

　　PART.04

　　好书推荐，共享书韵

　　一本好书，像沙漠中的一处清泉，一本好书，像冰天雪地中的一缕阳光，一本好书，像深海中的宝藏，一本好书，像亲密无间的伙伴，像知识渊博的老师。三年级学生精心绘制出一份份“好书推荐”手抄报，表达了同学们读好书的热情。孩子们在积极的互动氛围中，孩子们在领略文学经典的同时，提升了文学修养。

　　PART.05

　 小小书签，美丽相约

　　书签，是穿行于书中的精灵，是阅读的陪伴，是阅读活动的“美丽之约”。小小书签，传递着一份快乐，记录着一段故事。四年级学生用巧手绘制了一张张充满童趣、造型各异的个性书签。同学们在享受阅读的同时，充分发挥想象，将经典名句摘抄到书签上，将经典留存，展现“方寸中的书情”。

　　PART.06

　　阅四大名着，悟人生百态

　　毛泽东说过：“生子当如仲谋，交友如鲁达，信心如唐僧，读书就读四大名着。”四大名着，就像是四扇通向奇妙世界的大门，打开它们，会看到各种各样的人物，了解故事情节和人物形象，学习到许多深刻的道理。五年级学生走进四大名着的世界，感受中华文化的博大精深，并用画笔和文字抒画阅读带来的乐趣和成长。

　　PART.07

　　制红色诗集，承红色精神

　　红诗是境界，红诗是精神，红诗是力量！文化兴，国运兴，文化强，民族强。我们吸吮着五千年中华文明的养分，我们凝聚着十几亿人民的磅礴力量。正所谓”等闲识得东风面，万紫千红总是春”。人生自有诗意，六年级学生自制红色诗集，在诗词中寻找最美好的生活。

　　PART.08

　　坚持阅读打卡，助力快乐成长

　　脚走不到的地方，书可以；眼睛看不到的地方，书可以。读好书，行远路，好时光，不辜负。小小书籍，大大世界，一路书香，快乐成长。阅读是日积月累的，成长是循序渐进的。我们因阅读而精彩，我们因阅读而快乐成长。每个坚持阅读打卡的同学手中捧着奖状，脸上洋溢着幸福的笑容。

　　鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。以书为友，受益终生，与书为伴，行以致远。

　　最美人间四“阅”天，采撷书香润校园。这是一次文化的盛宴，一次知识的狂欢，阅读系列活动让启元师生更加热爱阅读，在书籍里阅无止境，在人生中游刃有余。同时阅读系列活动的开展，不仅培养了启元学子的阅读能力，还提升了他们的综合素养，为启元学子能成长为具有扎根中国、融通中外的个性与全面和谐发展的并有担当民族复兴大任的未来精英与领袖人才奠定坚实的基础。