感受不一样的英伦风情| 研学改变你的格局
来源:
|
作者:pmo310f76
|
发布时间: 2019-08-02
|
3863 次浏览
|
分享到:
个国家的教育应该上承历史下启未来、内合国情外应世界，应该与该国所处的特定的时空条件相适应。走向国际化，首先要有国际化的眼光，国际化的视野，那么，要做一个国际型人才，除了让自己具有良好的专业技能外，还要着重具备和提高适应国际交往和竞争需要的能力素质。因此，国际化教育要着重培养学生具备跨文化的交际能力。
一个国家的教育应该上承历史下启未来、内合国情外应世界，应该与该国所处的特定的时空条件相适应。走向国际化，首先要有国际化的眼光，国际化的视野，那么，要做一个国际型人才，除了让自己具有良好的专业技能外，还要着重具备和提高适应国际交往和竞争需要的能力素质。因此，国际化教育要着重培养学生具备跨文化的交际能力。
————摘自王卫佳总校长《顺势教育论稿》
秉承“聆听其心声，顺势而教育”的教育理念，为了落实启元五元素质的“1+6+2”核心素质达标，从智商、情商、品质三方面来提高学生的思考能力、动手能力及领导能力，响应国家提出学校组织研学课程的号召，培养个性与全面和谐发展的具有国际视野、民族情怀的创新型精英人才。英国的教育一直受到全世界的推崇，并能一直走在前列，有很多值得我们学习、借鉴和反思的地方。同时为启元孩童及家长国际素养和英语交际能力提升和走出国门、放眼世界、拓展视野提供宝贵的机会。今年我们继续推行行走中的课程——启元国际学校2019英国研学课程。
英国研学课程目标
开拓视野，拓展格局，明亮眼眸，充盈精神，提高对英国文化教育的理解和认知，引导学生成为具有全球思维和多元价值观的复合型人才；插班英国学校，体验英国教育，感受英国学生在激烈竞争环境中的学习模式；与英国学生一同学习、用餐、活动，了解英国孩子的学校生活，结交国际友谊；参访著名文化景点，学习英国历史和文化，促进中英民族间的文化认同； 参访英国知名大学，感受世界名校的浓厚的学术氛围，端正学习态度，树立远大理想；展现新时期中国学生的精神面貌，传播中国优秀文化和教育，促进中英教育的交流与合作，促进中英文化的理解和互信。
本次2019英国研学旅行，学校精心设计系列课程，将研学活动与主题探究性学习有机整合，分为行前课程、体验课程和分享课程。研学课程化整合了自主学习、亲身体验和合作探究，游而有学，学有所获，既锻炼了学生的信息处理能力，也将一年一度的研学课程更加深入化。
6月29日，2019英国研学旅行师生一行25人开启了为期12天的快乐研学之旅。大家首先飞抵风景优美的小镇——伊斯特本，在英国威灵顿社区公办小学进行了为期5天的国际英语课程学习。同学们被分成了不同的学习小组，进入不同的班级进行学习，与不同国籍不同肤色的孩子一起学习，体验纯正的英语教学。学习之余，同学们还参加了威灵顿社区公办小学组织的各种文体活动：英式足球、戏剧课、全英语演讲课、电影原声之夜、才艺展示秀等活动，深入地感受了英国教育与中国教育的差别。
一周的学习体验生活之后，大家前往剑桥大学、牛津大学参观，在两所大学中，感受世界顶尖名校的学术魅力，树立远大的学习目标；走进大英博物馆、自然科学历史博物馆等著名场馆，感受英国的历史和社会变迁；漫步温莎城堡，揭开英国女王伊丽莎白二世官邸的神秘面纱。
这次研学旅行与主题探究相结合，让孩子们在旅行中领略了英国优美的自然风光，在交流中体验了英国的先进教育，在活动中了解了英国的多元文化，在探究中拓展了孩子们的国际化视野，在探究中锻炼了孩子们的综合能力，必将为孩子们的童年留下最美好的回忆！走出学校、课堂的封闭圈，不断地拓展教育的边界，引领学生走出教室，走向更为广阔的天地，在真实的情境之中体验、合作、探究，努力让每一位启元孩童成长为具有扎根中国、融通中外的个性与全面和谐发展的全球胜任力的领导人才。
