对儿童进行教育的一个重要规律是过程规律。启元教育认为对儿童进行教育，要通过平时的点点滴滴的渗透，几年后才能看到教育的效果。假如我们平时不进行长期的细致教导，又对孩子有很高的期望，难免会失望。即便只是短暂的相处时间，如果是有心人，我们还是能做到殷勤教孩子。

　　
　　一、教他如何解决问题。
　　
　　从学会系鞋带到过马路，每一步都是孩子走向更独立的里程碑。当孩子发现自己有能力解决自己面临的问题，就能带来快乐和成就感。当他遇到障碍时，比如被玩伴嘲笑不能拼一个拼图时，启元教育分享了几个步骤来帮助他：
　　
　　1、确认问题。
　　
　　2、让他描述他的解决方案。
　　
　　3、找出解决问题的步骤。
　　
　　4、决定让他自己解决问题或者提供帮助。
　　
　　5、确保他能得到必要的帮助。
　　
　　二、给他表演的舞台。
　　
　　每个孩子都有自己独特的天赋，为什么不给他们机会表达呢？如果他们喜欢讲故事，鼓励他多讲故事给你听。如果他擅长数字，就带他去购物，让他帮你选择便宜的东西。当你能欣赏孩子的天赋，表现出你的热情时，孩子自然会更加自信。我们身边的孩子需要的不仅仅是衣食无忧的生活环境，还有大人陪他体验的成长过程。俗话说要知道孩子眼中的世界是什么样的，首先要蹲下来，看看孩子的位置和高度。
　　
　　三、给孩子随意玩耍的时间，不要把生活安排得太有规律。
　　
　　启元教育小编分享的这一个点也是比较重要，自由玩耍比有计划的活动更有利于学龄前儿童的健康。父母应该避免把孩子的时间充满各种活动。所有的孩子都需要一些无所事事和随意玩耍的时间。
　　
　　四、教他关心别人。
　　
　　幸福的孩子需要能够感觉到自己和他人之间有一些有意义的联系，了解他对他人的意义。为了发展这种感觉，可以帮助孩子更多地与他人接触。您可以与儿童一起整理一些旧玩具，与他们一起捐赠给慈善团体，帮助无家可归的儿童。还可以鼓励儿童在学校参加一些志愿者活动。专家指出，即使在很小的时候，也可以从帮助别人的过程中获得快乐。养成喜欢帮助别人的习惯。
　　
　　五、鼓励他多锻炼。
　　
　　陪伴孩子玩球，骑自行车，游泳…多锻炼不仅能锻炼孩子的身体素质，还能使他更加开朗。保持动态生活可以适度缓解孩子的压力和情绪，让孩子喜欢自己，有积极的身体形象，从运动中发现乐趣和成就感。
　　
　　经常和孩子说笑话，一起编一些有趣的歌曲，和孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有好处。光是笑就是好运动。