大家上学的时候应该都听到过老师“集中注意力”的提醒吧。老师要想营造更好的课堂氛围，就要学会吸引学生的注意力。那么，吸引注意力有哪些方面呢？下面让启元教育老师给大家分享一下。感兴趣的朋友千万不要错过这篇文章哦！

　　1、视频方法：由于视频多媒体的特点，通常更容易吸引学生的注意。但使用视频方法，我们需要注意，视频不能太长。一般来说，最好在3分钟左右，5分钟是可以接受的，但超过7分钟就达到了极限。如果视频超过7分钟，则需要适当暂停，解释或讨论视频内容。

　　2、讨论方法：给学生时间讨论，无论是小学生还是成年人，都不可能连续听45分钟，所以一般在课程中给大家时间互相交流。互相讨论和交流。在最后，你可以使用特定的密码“一个声音”来再次集中学生的注意力。

　　3、密码法：使用约定的密码提醒学生，例如，低年级学生可以使用密码“老师说123，学生回答快坐好”。给成年学生特别的掌声，如“爱的鼓励，1，2！”

　　4、纠错方法：因为人天生就喜欢找问题，所以在谈论一些涉及观察的事情时，可以用“大家都来找碴”的对比。

　　5、新颖性：吸引学生，如准备相关新道具、激光键盘、超级MiniPC等，吸引学生的注意，然后引入新知识。

　　6、语言提醒：比如提醒学生看自己，注意协议，比如“给我60秒，这个知识点很重要”等等。

　　7、故事、笑话、幽默的方法：启元教育老师认为这取决于老师的个人魅力。例如，在关键时刻，讲一个与课程相关的故事或笑话会吸引学生的注意。

　　8、智力题、脑筋急转弯：在教学中可以猜出一个小谜语、智力题等，也可以让学生集中注意力。

　　9、小游戏：简单的小活动，可以让学生更加集中注意力，比如手指操。

　　10、身体方法：用身体提醒学生注意。也就是说，走近学生，比如走近想溜号的学生，向他提问。

　　11、声法：教师用特定的音调吸引学生，节奏、音高、重复。例如，突然提高或减少声音，或模仿某种声音，也可以有效地形成“无意的注意力”。

　　12、背景音乐法：在课程中播放轻音乐，不但不会分散学生的注意力，反而会使学生更加集中注意力。

　　以上是启元教育老师给大家带来的干货分享，希望可以给有需要的朋友带来一定帮助。记得关注小编哦！