启元国际中学||顺势教育促教师成长（一）

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启元国际中学||顺势教育促教师成长（一）

来源: | 作者:pmo310f76 | 发布时间: 2019-04-22 | 4435 次浏览 | 分享到:

启元国际中学历史教研组长胡俊甫老师，特级教师，国家级劳模，具有丰富的教学经验，但仍然谦虚好学，并对顺势教育有很多感悟！

　　启元国际中学一直秉承聆听其心声、顺势而教育的先进教育理念，教师们在教学工作中不断践行，不断学习、不断进步成长！
　　
　　启元国际中学历史教研组长胡俊甫老师，特级教师，国家级劳模，具有丰富的教学经验，但仍然谦虚好学，并对顺势教育有很多感悟！下面是胡老师的教育随笔：
　　

　　我对教室警示标语的认识

　　——胡俊甫

　　
　　我们启元国际中学的每个教室都有一个醒目的警示性标语：“入则静、静则思、思则奋、奋则恒。”这是一幅教室警示标语，表面看，是对学生进入课堂后的要求标准和学习坚持的原则；实则是对老师提出的更高要求，是促使老师能够跨越式提升自身教课艺术的要求，老师要想升华，必须按此做到。
　　
　　“入则静”，学生入班要“静”，但“静”并非是寂静无声，而是没有其他杂音的纯净读书声的“清静”；“静则思”，读书要思考，“思”之要全，要有发散思维的能力；“思则奋”，思考要达到奋发，要有灵感，要勤奋，要有为而奋、有序、有法；“奋则恒”，奋发要持久，要有恒心，要长久坚持，持之以恒，学生如能做到，必达德智优秀！

　　
　　老师要以此标语为座右铭，时时警示自己，奋发有为。老师备课要“静”，“静”中有“思”，“思”之奋发，“奋发”要恒之不变，持久坚守。老师备课，要备中考、备学生、备教材、备时代、备社会、备问题、备错误、备方法、备答案、备结果，以达到全方位，无遗漏。这其中非常重要的一项是针对学生常出错误的纠正，要不厌其烦的纠错，纠“错”就是要求“正”。我们老师要知道：“简单的事情重复做，你就是专家；重复的事用心做，你就是赢家”。
　　
　　我们一定要做赢家，中考一定能达目标，学校定能走向名校！
　　